Πού υπάρχουν οι απαντήσεις με βάση τον βασικό νόμο 4823/2022…
Οι παρακάτω ενδεικτικές γενικές ερωτήσεις αναφέρονται μόνον για υποψήφιους διευθυντές «κοινών» Σχολικών μονάδων. Για υποψηφίους σε ειδικά , πειραματικά, πρότυπα , τεχνικά , επαγγελματικά σχολεία υπάρχουν και ειδικότερες ερωτήσεις.
1. Τι επιπτώσεις έχει ένας εκπαιδευτικός αν δεν συμμετάσχει στην αξιολόγηση;
Απ.: άρθρο 56 § 3, 4 ,8 και 10.
2.Ποίος ο σκοπός της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών;
Απ.: Άρθρο 56 § 2)
3. Ποίος ο προγραμματισμός του έργου των στελεχών της εκπαίδευσης σε σχέση με την αξιολόγηση;
Απ. : (Άρθρο 57)
4. Ως προς τι και πώς αξιολογούνται οι Δ.Σ.Μ;
Απ.: άρθρα 60, 61,62
5. Πώς αξιολογούνται οι Εκπαιδευτικοί;
Απ. : Άρθρο 66 και άρθρο 67
6. Κάθε πότε διενεργείται η αξιολόγηση εκπαιδευτικών και Διευθυντών Σ.Μ.;
Απ. Άρθρο 77
7. Ποίες οι δυσμενείς επιπτώσεις από την χαμηλή αξιολόγηση εκπαιδευτικών και ΔΣΜ; Πώς μπορούν να αντιδράσουν επί κακής αξιολόγησης;
Απ. Άρθρα 78 και 79
8. Τί είναι η «Ειδική ψηφιακή εφαρμογή για την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών, του Ειδικού Εκπαιδευτικού και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού;»
Απ. Άρθρο 81
9. Τι είναι η «μετα-αξιολόγηση» του συστήματος αξιολόγησης;
Απ. Άρθρο 82
10. Τι πλεονεκτήματα έχει ένας εκπαιδευτικός από την συμμετοχή του σε εκπαιδευτικό Όμιλο;
Απ. Άρθρο 89
11. Πώς συνδέεται το έργο των Ενδοσχολικών Συντονιστών και των Μεντόρων με την αξιολόγηση;
Απ. Άρθρο 92 και 93
12. Τι επιπτώσεις έχει η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην Ενδοσχολική επιμόρφωση;
Απ. Άρθρο 96
13. Ποία είναι η περιοδική ετήσια αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Συστήματος (βλ. και «μετααξιολόγηση»)
Απ. : άρθρο104
14. Είναι υποχρεωτική η δημιουργία ιστοσελίδας για όλα τα Σχολεία; Τι αναρτούμε εκεί;
Απ. Άρθρο 105
145. Είναι υποχρεωτική η επιμόρφωση των Στελεχών πριν την ανάληψη Υπηρεσίας τους;
Απ. Άρθρο 48
16. Ποίες οι διαδικασίες αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας;
17. Ποίοι οι εξωτερικοί και ποίοι οι εσωτερικοί αξιολογητές σε μια Σχολική μονάδα και τι κάνει ο κάθε ένας;
Απ. : Γενικά διαβάστε τις ερωτήσεις και απαντήσεις του ΙΕΠ εδώ : http://iep.edu.gr/el/axiologisi-syxnes-erotiseis
18. Μπορεί ο εκπαιδευτικός ή και στέλεχος της εκπαίδευσης, να αξιολογήσει τους άμεσα προϊσταμένους του που τον αξιολογούν;
Απ: Ναι, ανώνυμα, το προβλέπει το άρθρο 61 §6 για όλη την ιεραρχία . Δεν λέει το πώς για το «ανώνυμα». Μάλλον με ανώνυμο ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο.
Τι λέει η παράγραφος 7: Για την αξιολόγηση των στελεχών της εκπαίδευσης διενεργείται ημιδομημένη συνέντευξη μεταξύ του αξιολογούμενου και καθενός εκ των αξιολογητών του. Ειδικότερα, αντικείμενο της ημιδομημένης συνέντευξης είναι: α) η έκθεση αυτοαξιολόγησης, που συντάσσεται κατά τα προβλεπόμενα στο παρόν άρθρο, οι εκθέσεις προγραμματισμού και αποτίμησης και τα τεκμήρια που ο αξιολογούμενος έχει καταχωρίσει στον ηλεκτρονικό του φάκελο, β) η αποτίμηση του έργου του αξιολογούμενου από τους άμεσα υφιστάμενούς του και γ) τα τεκμήρια που έχει συγκεντρώσει ο αξιολογητής σχετικά με τα κριτήρια αξιολόγησης του αξιολογούμενου στελέχους εκπαίδευσης.
Υπενθυμίζουμε την διαδικασία της συνέντευξης υποψηφίων Διευθυντών Σχολικών μονάδων, η οποία περιέχεται εδώ :
